Educación insta a que los estudiantes de la Nueva Política hacia el Sur no sean reclutados a través de empresas intermediarias

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(Foto: Ministerio de Educación)

Esta mañana se llevó a cabo el Seminario Nacional de Directores de Universidades y Colegios en la Universidad Nacional Chung Hsing. Yao Leeh-ter, ministro interino de Educación, dijo que los países objetivos de la Nueva Política hacia el Sur es una cuestión de relevancia internacional importante para el Ministerio de Educación. Este año, el Ministerio de Educación revisará la inscripción de cada estudiante.

Días atrás, se circuló el rumor de que había estudiantes extranjeros reclutados mediante empresas intermediarias, quienes les organizaban pasantías. Además, se les permitía a los estudiantes trabajar horas extras. Yao, en la conferencia recordó a los directores de los colegios y universidades nacionales que los cursos y modalidades para los estudiantes de los países objetivo de la Nueva Política hacia el Sur tienen muchas falencias que deben mejorarse en términos de calidad de la enseñanza, del trabajo a tiempo parcial, y de las diferentes pasantías. Proximamente, Educación estaría realizando una revisión sobre estos temas.

Yao dijo que es absolutamente inadmisible reclutar estudiantes a través de intermediarios y organizar una pasantía a través de estos mismos. Esto debe evitarse, porque indefectiblemente aumentan los costos, y esta presión económica, se traslada a los estudiantes, quienes finalmente terminan siendo explotados .

Yao Leeh-ter dijo que el Ministerio de Educación le ha encargado a la Universidad Feng Chia establecer un centro de asesoramiento que pueda proporcionar servicios en varios idiomas, de modo que los estudiantes extranjeros que estudien en Taiwán puedan presentar quejas en su lengua materna y prevenir de que sean explotados o que trabajen de forma ilegal.

Yao también mencionó que casi 120 000 estudiantes extranjeros han venido a Taiwán a estudiar, y que para muchos es una buena oportunidad para aprender chino mandarín. Por este motivo, instó a las instituciones educativas a ofrecer parte de los cursos en chino y que no sea íntegramente en el idioma inglés, como una forma de respetar el multiculturalismo, la religión de los estudiantes extranjeros y lograr el objetivo de la internacionalización.

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