Academia Junyi: Innovación educativa a través de la tecnología

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Entre aquí para escucharDesde finales de 2012, la Academia Junyi de Taiwán ha puesto en línea más de 10,000 videos educativos gratuitos y 40,000 preguntas interactivas de práctica. Su plataforma tiene más de 1.5 millones de usuarios registrados, y cada mes más de 200,000 estudiantes inician sesión activamente y aprenden con ella. Desde escuelas de élite hasta aulas rurales, desde escuelas privadas hasta clases de recuperación para grupos desfavorecidos, el aprendizaje asistido por la tecnología que facilita está llevando la educación más allá de las aulas y los libros de texto. Al cambiar la forma en que los estudiantes aprenden, Junyi está ayudando tanto a los desfavorecidos como a los superdotados.

En una tarde lluviosa, llegamos a Zhimin Junior High School en el municipio de Yuanli en la esquina suroeste del condado de Miaoli. Por remota y rural que sea la ubicación, los estudiantes en el aula que visitamos tienen una tableta y se conectan a la academia Junyi cuando completan una hoja de trabajo. El maestro, Zeng Jiawei, se mueve de estudiante en estudiante, brindando orientación y revisando sus respuestas.

Lanzado en 2018 en una colaboración entre el Departamento de Educación del Condado de Miaoli y la Academia Junyi, el aula proporciona educación matemática correctiva complementaria durante el tiempo de clase regular. El director de asuntos académicos de la escuela, Zhang Shuping, explica que el aula está llena de estudiantes que fueron identificados en séptimo grado, su primer año en la escuela, como débiles en matemáticas. Cuando otros estudiantes toman sus clases regulares de matemáticas, estos estudiantes van al aula de recuperación de matemáticas. Tiene su propio señal, que permite a los estudiantes iniciar sesión en la Academia Junyi. Por lo tanto, a él y a otros similares se les llama «aulas de Junyi».

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